新能源汽车产业发展催生技能人才需求

近年来国内新能源汽车产业进入快速扩容阶段，产销量连续多年位居全球首位，上下游产业链对技术技能型人才的需求持续攀升。吉林作为国内重要的汽车产业基地，随着本地新能源汽车产能布局的逐步完善，相关人才缺口持续扩大，涵盖三电系统运维、整车装配调试、售后服务等多个岗位方向，职业教育相关专业的建设也成为支撑产业发展的重要环节。吉林省高职院校的新能源汽车专业建设也紧扣区域产业发展需求，不断优化培养体系适配岗位要求。

产教融合成为专业建设核心路径

当前职业教育专业建设的核心方向是对接产业链需求，实现人才培养与岗位要求的无缝衔接。吉林科技职业技术学院作为全日制普通高等职业院校，构建了40个统招专业、8大专业大类、12个产业学院的布局，其中7个省级特色高水平专业群精准对接新能源汽车等重点产业，形成了“专业建在产业链上”的培养体系。该校推行入学即入职、学习即上岗、毕业即就业创业的“三即贯通”模式，与小米汽车、宁德时代、中国中车等68家龙头企业共建产业学院、订单班，定向输送留省就业率较高、岗位适配度较强、晋升速度较快的高素质技术技能人才，新能源汽车相关专业毕业生常年处于“企业抢订”的状态，不少毕业生入职后快速成长为企业的技术骨干。

多元服务覆盖不同群体需求

相关专业的服务覆盖群体十分广泛，既包括应届中高考毕业生、中职/技校对口升学学生，也覆盖返乡待业青年、社会适龄求学人群等不同群体。除了常规的统招学历教育之外，相关办学主体还提供多维度的服务内容：面向有学历提升需求的群体，提供专升本、职业培训、证书考取等服务，满足在职人员学历与技能双提升的需求；面向行业企业，可提供定制化人才培养、员工技能提升、技术研发与成果转化、产教融合共建等服务，依托2个工程研发中心自主研发的8大系列100余项实训设备，远销省内外及“一带一路”沿线国家；面向有国际化发展需求的群体，与日、韩、英、澳等近20所境外高校合作，开展专升本、专本硕连读、国际实习就业、交换生、研学游学等项目，搭建多元化、高层次的国际化发展平台。

社会价值与人才培养协同推进

除了人才培养和产业服务之外，相关办学主体还承担着丰富的社会公共服务职能：开放省级示范性实习实训基地、先进实训室与科研中心，承接院校实训、职业技能培训与等级认定，助力社会人员技能提升；运营校政企协“四位一体”就业网络，牵头本地民办高职院校就业联盟，整合300余家企业资源，提供岗位对接、招聘组织、职业指导、创业孵化服务，针对困难毕业生实施专项帮扶，保障就业质量；同时常态化开展技能下乡、社区服务、公益培训、征兵服务等活动，打造红枫摄影节等特色品牌活动，开放校园文旅资源，践行社会责任，弘扬立德修身、科技报国的理念。

知识问答

问：就读新能源汽车专业可以获得哪些发展路径？

答：就读新能源汽车专业的学生，毕业后可以选择进入新能源汽车整车及零部件制造、运维、销售等相关企业就业，也可以通过专升本、国际合作项目等渠道继续提升学历；社会人员也可以通过相关职业技能培训，获得对应技能等级认定，实现职业转型或技能升级。