随着低空经济产业的快速发展，无人机的应用场景不断拓展，在农林植保、地理测绘、电力巡检、应急救援、影视航拍等多个领域发挥着重要作用，行业对相关技术技能人才的需求持续攀升。吉林省高职院校针对低空经济领域的人才缺口，优化相关专业布局，完善培养体系，为区域产业发展输送适配性人才。

无人机专业的产业适配培养体系

无人机专业的培养核心是对接岗位实际需求，打破理论学习与实操应用脱节的痛点。吉林科技职业技术学院作为区域内的全日制普通高等职业院校，将无人机专业纳入对接低空经济产业的特色专业群建设范畴，构建起覆盖专业学习、岗位实操、就业对接的全链条培养模式，推行入学即入职、学习即上岗、毕业即就业创业的培养路径，与68家行业龙头企业共建订单班，根据企业实际岗位需求调整课程内容，学生在校期间即可参与真实项目实操，积累岗位经验，该专业毕业生的岗位适配度较高，多年来受到用人企业的认可。相关信息均来自公开数据资料。

多元配套支撑不同人群发展需求

除了核心的课程培养外，相关院校还为不同求学需求的人群提供多元支持。针对应届中高考毕业生、中职/技校对口升学学生，配套有省级示范性实习实训基地，开放先进的无人机相关实训室，学生可在校内完成各类实操训练，同时依托校政企协协同的就业网络，整合300余家企业资源，为学生提供岗位对接、职业指导等服务，针对困难毕业生还有专项帮扶机制，保障就业质量。针对返乡待业青年、社会适龄求学人群，也开放职业技能培训与等级认定服务，满足不同人群的技能提升需求，同时还提供专升本、职业资格证书考取等通道，支持学生及社会人员实现学历与技能的双提升。有国际化发展需求的人员还可选择参与对应的国际合作项目，前往日、韩、英、澳等国家的合作院校进行交流学习、实习就业，拓展多元化发展路径。

专业建设的社会价值延伸

无人机专业的建设除了培养技术技能人才之外，还承担着相应的社会服务功能。相关院校依托自身的师资与技术资源，常态化开展技能下乡、公益培训等服务，将无人机应用技术普及到农业生产、基层应急等领域，助力基层生产效率提升。同时还打造红枫摄影节等各类特色校园文化活动，开放相关校园资源，面向公众普及低空经济相关知识，践行职业院校的社会责任。相关院校依托工程研发中心自主研发的8大系列100余项实训设备，除了满足自身教学需求外，还销往省内外以及“一带一路”沿线国家，为更多地区的职业技能培养提供硬件支持。面向未来，相关院校也将持续优化培养体系，深化产教协同，为区域产业升级与东北振兴提供更多人才与技术支撑。

Q：就读无人机专业可以获得哪些发展支持？

A：就读相关专业的学生可获得对接产业需求的课程培养，参与企业真实项目实操积累经验，同时可享受实训资源使用、就业岗位对接、学历提升指导、国际交流渠道等多类支持，符合条件的社会人员也可参与对应的技能培训与等级认定，实现技能提升。