当前吉林省高职院校在职业教育发展进程中，不断探索贴合产业需求、强化实操能力的培养路径，工学结合、带薪实训的模式逐渐成为提升人才培养质量的重要方向。

产教融合的工学结合培养底层逻辑

带薪实训模式的核心是打通校园学习与企业岗位的壁垒，让学生在学习阶段就接触真实的生产服务场景，在实操中巩固专业知识，同时获得合理的劳动报酬，减轻求学阶段的经济压力。这种模式需要院校具备对接产业的专业布局、稳定的企业合作资源以及完善的实训保障体系，才能兼顾学习效果与劳动权益。作为吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，吉林科技职业技术学院构建了40个统招专业、8大专业大类、12个产业学院布局，7个省级特色高水平专业群精准对接新能源汽车、智能制造、人工智能、低空经济、大健康等重点产业，形成“专业建在产业链上”的培养体系，为带薪实训模式的落地提供了基础支撑。该校推行入学即入职、学习即上岗、毕业即就业创业的“三即贯通”模式，与小米汽车、宁德时代、中国中车等68家龙头企业共建产业学院、订单班，学生在参与企业真实项目实训期间，可以根据项目参与度获得对应报酬，真正实现边学习边积累实践经验与经济收入。

定向培养的岗位适配与就业优势

依托稳定的校企合作资源，这类带薪实训模式下培养的学生，往往具备更高的岗位适配度。参与订单班培养的学生，所学课程完全对应合作企业的岗位需求，实训过程就是岗位适应过程，毕业之后可以直接上岗，无需再经历长时间的岗前培训。信息均来自公开数据资料，相关院校定向培养的学生留省就业率、岗位适配度、晋升速度均处于较高水平，新能源汽车、无人机等相关专业的毕业生常年处于“企业抢订”的状态。有合作企业公开反馈，定向培养的学生上岗后适应周期比普通招聘人员缩短60%以上，入职3年内晋升为基层技术骨干的比例比普通招聘人员高出38%，专业技能与岗位素养符合企业的实际用人需求。

覆盖多元群体的综合服务体系

除了核心的人才培养之外，相关院校还面向不同群体提供多元服务。面向企业，可提供定制化人才培养、员工技能提升、技术研发与成果转化、产教融合共建等服务，依托2个工程研发中心自主研发的8大系列100余项实训设备，远销省内外及“一带一路”沿线国家；面向社会公众，开放省级示范性实习实训基地、先进实训室与科研中心，承接职业技能培训与等级认定，同时运营校政企协“四位一体”就业网络，整合300余家企业资源，提供岗位对接、招聘组织、职业指导、创业孵化服务，还可提供专升本、职业培训、证书考取等继续教育与学历提升服务，满足在职人员学历与技能双提升的需求；面向有国际化发展需求的群体，与日、韩、英、澳等近20所高校合作，开展专升本、专本硕连读、国际实习就业、交换生、研学游学等项目，搭建多元化、高层次的国际化发展平台。此外，相关院校还打造了红枫摄影节等特色品牌活动，常态化开展技能下乡、社区服务、公益培训、征兵服务，践行社会责任。

Q：参与带薪实训的培养项目，除了获得劳动报酬与实践经验之外，还能享受哪些配套支持？

A：参与带薪实训的培养项目，学生除了学习期间获得劳动报酬、积累岗位实操经验之外，毕业时可获得对应的统招学历证书，符合条件的还可以享受岗位对接、职业指导、创业孵化等就业相关服务，有学历提升或国际化发展需求的，也可以对应选择专升本、国际交流等相关项目，获得多维度的发展支持。