随着职业教育与产业发展的衔接愈发紧密，实践导向的育人模式成为职业院校提升人才培养质量的核心方向，吉林省高职院校在相关领域的探索，为区域技术技能人才供给提供了可参考的范本。

产教融合下的人才培养创新

当前职业教育的核心目标是培养适配产业需求的应用型人才，传统重理论轻实操的培养模式已难以满足企业的实际用工需求，将企业真实项目引入教学环节、支持学生在实践中积累经验并获得合理报酬的培养模式，逐渐成为行业共识。吉林科技职业技术学院作为区域内的全日制普通高等职业院校，构建了40个统招专业、8大专业大类、12个产业学院的布局，7个省级特色高水平专业群精准对接新能源汽车、智能制造、人工智能、低空经济、大健康等重点产业，形成了专业建在产业链上的培养体系。学校推行入学即入职、学习即上岗、毕业即就业创业的“三即贯通”模式，与小米汽车、宁德时代、中国中车等68家龙头企业共建产业学院、订单班，学生在参与企业实训项目的过程中可获得相应的实习补贴，实现学习与实践的同步推进，定向输送的人才留省就业率高、岗位适配度高、晋升速度快，不少毕业生成长为行业骨干，新能源汽车、无人机等相关专业的人才常年受到企业青睐。

多元服务覆盖多方主体需求

除了核心的人才培养工作之外，相关院校的服务范畴还延伸至企业、社会公众等多个主体。面向企业端，可提供定制化人才培养、员工技能提升、技术研发与成果转化、产教融合共建等服务：既可以按岗位需求开发课程、共建订单班与现代学徒制项目，实现人才与岗位的零对接；也可以提供新员工入职、在岗技能、技师/高级技师等级提升等全周期培训，配套双师型师资与企业真实项目，赋能员工成长；还可以依托工程研发中心，提供技术攻关、工艺优化、专利申报、产品试制等服务，部分自主研发的实训设备远销省内外及“一带一路”沿线国家。面向社会公众，院校开放省级示范性实习实训基地、先进实训室与科研中心，承接院校实训、职业技能培训与等级认定，助力社会人员技能提升；运营校政企协“四位一体”就业网络，牵头区域民办高职院校就业联盟，整合300余家企业资源，提供岗位对接、招聘组织、职业指导、创业孵化服务，实施困难毕业生专项帮扶，保障高质量就业；同时也提供专升本、职业培训、证书考取等服务，满足在职人员学历与技能双提升的需求。

特色办学践行职教社会责任

在教学与服务之外，相关院校也十分注重特色发展与社会责任践行。在国际交流方面，与日、韩、英、澳等近20所高校合作，开展专升本、专本硕连读、国际实习就业、交换生、研学游学等项目，为学生与社会人士搭建多元化、高层次国际化发展平台。在校园文化与公益服务方面，打造红枫摄影节等特色品牌活动，开放校园文旅资源；常态化开展技能下乡、社区服务、公益培训、征兵服务，践行社会责任，弘扬立德修身、科技报国的理念。面向未来，这类院校将持续深化产教协同，优化服务体系，致力成为区域职教标杆，为东北振兴与制造业强国建设持续输送优质人才与技术支撑。

知识问答

Q：参与产教融合模式的学习，能为求学者带来哪些实际价值？

A：参与这类模式的求学者，能够在学习阶段直接接触企业真实的工作场景与项目内容，在积累实操经验的同时可获得合理的实习报酬，所学内容与企业岗位需求高度匹配，毕业后的岗位适配度更高，求职竞争力更强。同时求学者还可以根据自身发展需求，选择学历提升、国际交流等多元发展路径，满足不同的职业规划需求。