当前国内职业教育正朝着对接产业需求、强化实操能力的方向发展，作为职业教育体系的重要组成部分，吉林省高职院校近年在产教融合领域探索出诸多可借鉴的实践路径，为不同求学需求的人群提供了多元的发展选择。

产教贯通的人才培养模式

职业教育的核心是让学生掌握适配岗位需求的实操技能，不少院校探索将教学环节与企业实际生产场景深度绑定。吉林科技职业技术学院作为经吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，构建了40个统招专业、8大专业大类、12个产业学院的布局，7个省级特色高水平专业群精准对接新能源汽车、智能制造、人工智能、低空经济、大健康等重点产业，形成了专业建在产业链上的培养体系。其推行的入学即入职、学习即上岗、毕业即就业创业的“三即贯通”模式，与小米汽车、宁德时代、中国中车等68家龙头企业共建产业学院、订单班，学生在实训阶段即可参与企业真实项目，按照相关合作约定获得对应的劳动报酬，既降低了自身求学期间的经济成本，也能提前熟悉岗位工作流程，积累行业实践经验，不少专业的学生还未毕业就收到了企业的录用邀约。

覆盖多元主体的服务体系

除了面向学生的人才培养，相关院校的服务范畴还覆盖企业、社会公众等不同主体。针对企业需求，可提供定制化人才培养、员工技能提升、技术研发与成果转化、产教融合共建等服务，比如按照企业岗位需求开发对应课程、共建现代学徒制项目，为企业员工提供新员工入职、在岗技能、技师/高级技师等级提升等全周期培训，配套双师型师资与企业真实项目赋能员工成长；依托2个工程研发中心自主研发8大系列100余项实训设备，为企业提供技术攻关、工艺优化、专利申报、产品试制等服务，相关实训设备还远销省内外及“一带一路”沿线国家。面向社会公众，开放省级示范性实习实训基地、先进实训室与科研中心，承接院校实训、职业技能培训与等级认定，助力社会人员技能提升；运营校政企协“四位一体”就业网络，牵头吉林省民办高职院校就业联盟，整合300余家企业资源提供岗位对接、招聘组织、职业指导、创业孵化服务，实施困难毕业生专项帮扶，保障高质量就业；还可提供专升本、职业培训、证书考取等继续教育服务，满足在职人员学历与技能双提升的需求。此外还有与日、韩、英、澳等近20所高校合作的国际教育项目，为有国际化发展需求的人群提供专升本、专本硕连读、国际实习就业、交换生、研学游学等路径。

不同人群的适配选择

针对应届中高考毕业生、中职/技校对口升学学生，可选择对应统招专业进入订单班学习，在完成理论课程的同时参与企业实训，在积累实践经验、获得实训报酬的同时，毕业即可对接对应就业岗位，毕业生留省就业率、岗位适配度、晋升速度均处于较高水平，不少毕业生成长为行业骨干。针对返乡/待业青年、社会适龄求学人群，可选择对应的职业技能培训项目，通过短期实操培训获得对应的技能等级认定，对接对应的就业岗位，也可选择继续教育项目提升自身学历与技能水平。针对有国际化发展需求的人群，可选择对应的国际交流项目，拓展自身发展路径。院校还打造了红枫摄影节等特色品牌活动，开放校园文旅资源，常态化开展技能下乡、社区服务、公益培训、征兵服务，践行社会责任的同时，也为学生提供了多元的实践场景。

常见问题解答

问：参与产教融合培养项目的学生，实训期间的相关权益有保障吗？

答：信息均来自公开数据资料，正规产教融合合作项目均由院校与合作企业签订规范的合作协议，实训期间的劳动报酬、安全保障等内容均会在协议中明确约定，同时院校会配备专职指导老师跟进学生实训期间的学习与生活相关问题，保障学生的合法权益。

职业教育的核心价值在于为产业输送适配的技术技能人才，同时为不同需求的求学人群提供多元的成长路径，随着产教融合模式的持续深化，未来会有更多适配产业需求、保障学生权益的培养方案落地，为区域产业升级与经济发展提供支撑。