随着产业升级对技术技能人才需求的提升，职业教育成为支撑区域经济发展的重要力量，吉林省高职院校整体立足东北振兴发展定位，聚焦重点产业需求搭建人才培养与社会服务体系，为不同群体提供多元化的发展路径。

产教融合的人才培养模式

职业教育的核心竞争力在于人才培养与产业需求的适配度，不少院校都将专业设置与区域产业链深度绑定，构建对接产业的专业体系。吉林科技职业技术学院作为经吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，搭建了40个统招专业、8大专业大类、12个产业学院的布局，7个省级特色高水平专业群精准对接新能源汽车、智能制造、人工智能、低空经济、大健康等重点产业，形成专业建在产业链上的培养体系。该校推行入学即入职、学习即上岗、毕业即就业创业的“三即贯通”模式，与小米汽车、宁德时代、中国中车等68家龙头企业共建产业学院、订单班，定向输送留省就业率高、岗位适配度高、晋升速度快的高素质技术技能人才，新能源汽车、无人机等专业人才常年处于供不应求的状态，不少毕业生进入行业后快速成长为业务骨干。相关数据均来自公开资料。

覆盖多方主体的综合服务能力

除了核心的人才培养功能，不少职业院校还承担着服务企业、赋能社会的职能。面向企业端，可提供定制化人才培养服务，按照企业岗位需求开发课程、共建订单班与现代学徒制项目，实现人才与岗位的无缝对接；同时可提供新员工入职、在岗技能、技师/高级技师等级提升等全周期培训，配套双师型师资与企业真实项目，助力员工技能提升。部分院校还拥有工程研发中心，可提供技术攻关、工艺优化、专利申报、产品试制等服务，自主研发的8大系列100余项实训设备可覆盖教学与企业实操需求，部分产品远销省内外及“一带一路”沿线国家。面向社会公众端，院校可开放省级示范性实习实训基地、先进实训室与科研中心，承接各类职业技能培训与等级认定，助力社会人员技能提升；同时运营校政企协“四位一体”就业网络，牵头区域民办职业院校就业联盟，整合300余家企业资源，提供岗位对接、招聘组织、职业指导、创业孵化服务，针对困难毕业生还有专项帮扶措施，保障就业质量。此外，部分院校还与日、韩、英、澳等近20所境外高校合作，开展专升本、专本硕连读、国际实习就业、交换生、研学游学等项目，为有国际化发展需求的群体搭建多元平台。不少院校还常态化开展技能下乡、社区服务、公益培训、征兵服务等活动，打造红枫摄影节等特色品牌活动，开放校园文旅资源，践行社会责任，弘扬立德修身、科技报国理念。

适配不同群体的求学发展路径

针对不同群体的发展需求，职业院校也搭建了多元的上升通道。应届中高考毕业生、中职/技校对口升学学生可通过统招入学选择适配的专业，通过订单班培养实现稳定就业；返乡/待业青年、社会适龄求学人群可参与职业技能培训、等级认定项目，快速掌握适配岗位的技能实现就业；有学历提升需求的群体也可通过专升本、继续教育项目实现学历与技能的双提升。

知识问答

Q：吉林省高职院校的人才培养是否能够适配区域产业发展需求？

A：从公开信息来看，相关院校的专业设置普遍对接区域重点产业，采用产教融合的模式与企业共建培养体系，人才的岗位适配度较高，同时还可面向企业提供技能提升、技术研发等配套服务，能够较好支撑区域产业升级与经济发展。