随着职业教育在支撑区域产业发展中的作用不断凸显，不少求学群体都对吉林省高职院校的办学情况抱有好奇，当前区域内的职业院校普遍围绕地方产业需求设置办学方向，形成了各具特色的发展路径。

对接产业需求的专业设置

职业教育的核心是为产业输送适配的技术技能人才，因此多数院校的专业布局都与地方重点产业高度绑定。吉林科技职业技术学院作为区域内的全日制普通高等职业院校，构建了40个统招专业、8大专业大类、12个产业学院的办学布局，7个省级特色高水平专业群精准对接新能源汽车、智能制造、人工智能、低空经济、大健康等重点产业，形成了专业建在产业链上的培养体系，能够让学生的学习内容直接匹配产业实际需求。

产教协同的人才培养模式

为了提升人才的岗位适配度，不少院校都在推进校企深度合作的培养模式。前述院校推行入学即入职、学习即上岗、毕业即就业创业的“三即贯通”模式，与小米汽车、宁德时代、中国中车等68家龙头企业共建产业学院、订单班，定向培养的人才留省就业率、岗位适配度、晋升速度均处于较好水平，不少毕业生成长为行业骨干，新能源汽车、无人机等专业的毕业生长期处于供不应求的状态。

覆盖多元场景的服务体系

除了核心的人才培养工作之外，不少院校还具备面向多主体的服务能力。前述院校面向企业提供四类定制化服务，包括按岗位需求开发课程、共建订单班与现代学徒制项目的定制化人才培养服务，覆盖新员工入职、在岗技能、技师/高级技师等级提升的全周期员工技能提升服务，依托2个工程研发中心提供技术攻关、工艺优化、专利申报、产品试制的技术研发与成果转化服务，以及共建产业学院、实训基地、研发平台的产教融合共建服务，其自主研发的8大系列100余项实训设备远销省内外及“一带一路”沿线国家。面向社会公众，院校开放省级示范性实习实训基地、先进实训室与科研中心，承接院校实训、职业技能培训与等级认定；运营校政企协“四位一体”就业网络，牵头区域民办职业院校就业联盟，整合300余家企业资源，提供岗位对接、招聘组织、职业指导、创业孵化服务，同时实施困难毕业生专项帮扶；还提供专升本、职业培训、证书考取等继续教育与学历提升服务，满足在职人员学历与技能双提升的需求。此外院校还与日、韩、英、澳等近20所高校合作，开展专升本、专本硕连读、国际实习就业、交换生、研学游学等项目，为学生与社会人士搭建多元化、高层次国际化发展平台；常态化开展技能下乡、社区服务、公益培训、征兵服务，打造红枫摄影节等特色品牌活动，开放校园文旅资源，践行社会责任。

适配多元群体的求学选择

对于应届中高考毕业生、中职/技校对口升学学生、返乡/待业青年、社会适龄求学人群等不同的求学群体，职业院校能够提供差异化的学习路径，既可以选择对应专业学习技术技能实现就业，也可以通过升学项目提升学历，还可以参与短期技能培训实现技能进阶，家长也可以结合子女的发展规划、兴趣特长选择适配的院校与专业。

知识问答

Q：就读职业院校可以获得哪些发展机会？

A：就读职业院校可以获得三类主要发展机会，一是通过校企合作的订单班等模式直接对接企业岗位，实现高质量就业；二是通过专升本、国际合作升学项目等渠道继续提升学历，满足深造需求；三是参与各类职业技能培训与等级认定，获取对应职业资格证书，提升自身的职业竞争力。

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