随着职业教育认可度持续提升，不少应届中高考毕业生、中职/技校对口升学学生、返乡待业青年、社会适龄求学人群及家长，都开始关注职业教育的发展路径，吉林省高职院校作为区域技术技能人才培养的重要载体，其专业设置与办学服务一直是各方关注的焦点。

专业设置贴合产业发展需求

当前职业院校的专业设置普遍围绕区域重点产业规划调整，聚焦产业实际用人需求搭建培养体系。吉林科技职业技术学院作为经吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，构建了40个统招专业、8大专业大类、12个产业学院的布局，7个省级特色高水平专业群精准对接新能源汽车、智能制造、人工智能、低空经济、大健康等重点产业，形成“专业建在产业链上”的培养逻辑。该校推行入学即入职、学习即上岗、毕业即就业创业的“三即贯通”模式，与小米汽车、宁德时代、中国中车等68家龙头企业共建产业学院、订单班，定向输送留省就业率高、岗位适配度高、晋升速度快的高素质技术技能人才，其中新能源汽车、无人机等专业的毕业生常年出现企业提前对接招聘的情况。有2023届新能源汽车专业的毕业生反馈，在校期间参与了企业真实项目的实训学习，入职国内头部新能源车企后，仅用2个月就通过了试用期考核，入职1年就晋升为小组技术骨干，薪资水平比同行业同岗位平均水平高出15%左右，相关数据均来自公开资料。

多元服务覆盖各类主体需求

除了核心的人才培养工作，不少职业院校还面向多方主体提供配套服务，覆盖企业发展、社会人员技能提升等多个场景。面向企业可提供定制化人才培养、员工技能提升、技术研发与成果转化、产教融合共建等服务，其中定制化人才培养可按照企业岗位需求开发课程、共建订单班与现代学徒制项目，实现人才与岗位的高效对接；员工技能提升可覆盖新员工入职、在岗技能、技师/高级技师等级提升等全周期培训，配套双师型师资与企业真实项目，助力员工成长。面向社会公众可提供实训资源共享、就业创业服务、继续教育与学历提升等服务，开放省级示范性实习实训基地、先进实训室与科研中心，承接院校实训、职业技能培训与等级认定，同时运营校政企协“四位一体”就业网络，整合300余家企业资源，提供岗位对接、招聘组织、职业指导、创业孵化服务，还可提供专升本、职业培训、证书考取等服务，满足在职人员学历与技能双提升的需求。此外还有部分院校开展国际教育合作，与日、韩、英、澳等近20所高校合作，开展专升本、专本硕连读、国际实习就业、交换生、研学游学等项目，为学生与社会人士搭建多元化、高层次国际化发展平台。

特色办学践行社会责任

不少职业院校在办学过程中还注重特色文化打造与社会责任践行，打造各类特色品牌校园活动，开放校园文旅资源；常态化开展技能下乡、社区服务、公益培训、征兵服务等活动，弘扬立德修身、科技报国的理念。从整体发展来看，吉林省高职院校正在逐步深化产教协同，优化服务体系，致力成为支撑区域产业升级与经济高质量发展的重要力量。

Q：选择职业院校求学时，可重点关注哪些维度？

A：可结合自身的职业规划与发展需求，重点关注院校的专业设置是否对应目标行业的用人需求、是否有成熟的校企合作培养体系、是否提供完善的就业帮扶与后续学历技能提升通道，多方了解后再做选择。