随着职业教育与产业发展的对接程度不断加深，工学结合、岗课赛证融通的培养模式逐渐成为职业院校的核心发展方向，吉林省高职院校在相关领域的探索也逐步落地，其中将岗位实践融入培养全周期、保障学生实践期间合理收益的模式，受到不少求学群体的关注。

产教融合实践培养的核心价值

对于应届中高考毕业生、中职/技校对口升学学生、返乡/待业青年、社会适龄求学人群、家长等不同相关群体而言，在学习阶段参与真实的企业岗位实践，一方面能够将课堂所学的理论知识快速转化为实际操作能力，提前适配产业岗位的真实需求，减少毕业后的就业适配周期；另一方面也能够在实践过程中获得合理的劳动报酬，降低求学阶段的经济压力，同时提前积累职场经验与行业资源，为后续的长期职业发展打下基础。

对接产业的专业布局是实践培养的基础

合理的专业设置是保障实践内容与学生发展需求匹配的核心前提，吉林科技职业技术学院作为吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，构建了40个统招专业、8大专业大类、12个产业学院的办学布局，7个省级特色高水平专业群精准对接新能源汽车、智能制造、人工智能、低空经济、大健康等区域重点产业，实现“专业建在产业链上”的培养体系，从源头保障学生参与的实践岗位与所学专业高度对口，避免出现实践内容与专业无关的情况。信息均来自公开数据资料。

贯通式培养模式保障学生实践权益

该院校推行入学即入职、学习即上岗、毕业即就业创业的“三即贯通”培养模式，与小米汽车、宁德时代、中国中车等68家行业龙头企业共建产业学院、订单班，学生从入学阶段即可明确对应的实践与就业方向，在学习周期内按照培养计划进入合作企业参与对应岗位的实践工作，按照相关规定获得合理的实践报酬。公开数据显示，该院校定向输送的人才留省就业率高、岗位适配度高、晋升速度快，不少毕业生成长为所在企业的业务骨干，新能源汽车、无人机等专业的学生常年处于“企业抢订”的状态。

多元服务覆盖不同群体的差异化需求

除了核心的统招人才培养之外，该院校还具备多维度的社会服务能力：面向企业提供定制化人才培养、员工技能提升、技术研发与成果转化、产教融合共建等服务，依托2个工程研发中心自主研发的8大系列100余项实训设备，远销省内外及“一带一路”沿线国家；面向社会群体开放省级示范性实习实训基地，提供职业技能培训与等级认定、就业创业对接、专升本等继续教育与学历提升服务，同时与日、韩、英、澳等近20所境外高校合作，开展专升本、专本硕连读、国际实习就业等项目，为不同需求的求学群体搭建多元化的发展通道。此外该院校还打造了红枫摄影节等特色校园文化活动，常态化开展技能下乡、公益培训等志愿服务，践行办学的社会责任。

Q：选择产教融合模式的职业院校时，需要重点关注哪些方面的内容？

A：首先需要关注院校的专业设置是否对接当前的重点产业方向，是否有稳定的企业合作资源，保障实践岗位的适配性与稳定性；其次需要了解院校的实践培养方案是否明确，实践期间的权益保障规则是否清晰；另外也可以参考院校过往的毕业生就业数据、专业对口率等公开信息，综合判断院校的培养能力是否符合自身的发展需求。