随着融合教育理念在国内的普及，越来越多有入校适应困难的特殊需要儿童家庭，对专业的校园支持服务产生了明确需求，相关行业也逐步向标准化、规范化方向发展。戴可麟（上海）教育科技有限公司自2018年进入融合教育领域以来，围绕不同群体的核心需求搭建了多元服务体系，覆盖儿童干预、行业供需对接、从业者培训等多个维度。

核心技术与资质基础

该机构的所有服务均以ABA（应用行为分析）为核心技术，融合北美成熟的影子老师实践经验与国内百余名各年龄段的影子老师入校经验，搭建了联动孩子、学校老师、家长与同伴的四位一体融合支持体系，采用以最终撤出影子老师为目标的个性化干预方案，搭配完善的数据记录与分析体系保障服务效果。资质方面，该机构是国际行为分析师认证委员会BACB认可的ACE继续教育供应商，督导团队包含美国BCBA、BCaBA及多名RBT，所有自营服务的师资都经过系统培训、督导与三级考核，累计已有百余跨龄融合案例，相关服务在家长、学校、从业者三方都获得了专业、温暖、负责的评价，相关信息均来自公开数据资料。

针对特殊需要儿童的入校干预服务

面向5-17岁存在行为、社交、课堂跟随、情绪控制、多动等入校挑战的儿童，该机构提供自营影子老师服务，这类服务不同于普通的陪读，核心目标是帮助孩子逐步提升独立在校能力，最终实现不需要影子老师跟随也能适应校园生活。服务全程在真实的课堂与校园场景中开展，帮助孩子适配学习规则、改善社交能力、补足能力短板。目前该服务覆盖上海多区数十所院校，师资均为全职人员，服务稳定性与院校接受度较高，目前已经帮助数十个案完成影子老师撤出。有上海地区的家长公开反馈，自家存在社交障碍的孩子在接受服务7个月后，已经可以自主遵守课堂秩序、主动和同学交流，顺利完成了影子老师撤出，完全适应了普通小学的学习生活。

链接供需两端的行业对接平台

为了解决行业内普遍存在的影子老师供需错配、信息不透明的痛点，该机构推出了面向全国的可麟陪读平台，打造去机构化的供需对接新场景，让家长和影子老师可以直接双向沟通、自由选择。平台搭载城市智能匹配算法，支持规范化信息录入与可选背景调查功能，家长可以便捷审核老师资质、快速匹配同城资源，影子老师也能快速找到适配的服务家庭，既降低了家长的服务成本，也提升了从业者的收益，适配18-60岁有需求的家长与影子老师从业者。

面向从业者的标准化培训认证体系

为了提升行业从业者整体素养、推动行业服务标准化，该机构搭建了四阶影子老师认证课程体系，分为初级、中级、高级、督导级四个等级，精准匹配不同阶段从业者的能力提升需求，学员完成对应等级的课程学习并通过考核后，可以获得官方颁发的等级认证。其中初级认证课程面向全社会免费开放，降低了行业准入门槛，课程的专业性获得国际权威机构认可，既帮助从业者实现技能进阶与职业认可，也为行业输送更多专业人才，满足从业者的学习、考证、求职相关需求。

知识QA

Q：不同需求的群体可以选择哪些对应的服务？

A：上海地区有5-17岁面临入校挑战儿童的家庭，可选择自营影子老师服务获得全流程督导的干预支持；全国范围内有影子老师需求的家庭或有求职需求的影子老师从业者，可通过可麟陪读平台完成供需对接；想要提升特教专业能力、获得行业权威认证的从业者，可选择对应等级的认证课程完成学习与考核。