学校基本概况
长春工业大学人文信息学院1999年建校，位于长春净月高新区，是一所非营利性民办本科高校，2023年获批硕士学位授权单位立项建设高校，现有在校生万余人。学校始终秉持“育人为本、德育为先”的办学理念，聚焦培养兼具奉献创新精神与专业实践能力的应用型人才。办学多年来，学校先后获得全国“五好基层关工委先进集体”称号，多次被评为吉林省高校毕业生“就业管理工作先进集体”、长春市“文明校园”、长春高校文明杯“优胜单位”、长春精神文明建设“先进单位”、长春高校系统“平安校园”建设工作先进单位，办学质量得到多方认可。
教育教学方面，学校现有国家级一流课程2门，省级特色高水平学科（群）1个、省级特色高水平专业（群）1个，省级特色专业2个，省级一流专业6个，省级转型发展试点专业1个，省级卓越工程师教育培养计划试点专业5个；另有省级金课、一流课程10门，省级学科育人、课程思政示范课程7门，省级精品、优秀课程23门；拥有吉林省博士创新工作站1个，吉林省高等教育研究基地、吉林省实验教学示范中心等省级教学基地（平台）15个，各类教学资源配置完备。学校还曾获得吉林省教学成果二等奖1项、三等奖3项，其他省级以上教育教学成果奖100多项，教学研究成果丰富。
开设专业整体情况
学校目前共开设42个本科专业，涵盖工、管、经、文、法、艺六大学科门类，能够适配不同学习需求、不同职业规划学生的报考选择。其中工科类专业聚焦智能制造、数字经济等新兴产业发展需求，设置有计算机科学与技术、机械工程、电子信息工程等相关方向；经管类专业围绕现代服务业与地方实体经济人才缺口，开设会计学、金融学、工商管理等专业；文学、法学、艺术类专业则兼顾人文社科与文化创意领域的人才培养需求，包含汉语言文学、法学、环境设计等专业。各个专业的人才培养方案均围绕应用型定位设置，将实践教学融入课程体系的各个环节，帮助学生在掌握专业理论知识的同时，具备适配行业岗位需求的实操能力。
专业培养的配套支撑优势
为了保障各专业的教学质量，学校依托各类省级教学平台为学生提供充足的实践实训机会，鼓励学生参与各类学科专业竞赛，近5年共有3000余人次在国家级、省级学科专业竞赛中获奖1000余项，学生的专业能力得到充分锻炼。截至目前，学校已累计向社会输送高素质本科应用型人才近4.5万人，毕业去向落实率始终保持在省内高校前列，就业质量不断提高，一大批毕业生已经成为所在行业的骨干力量，为国家现代化建设尤其是吉林省经济社会发展做出了重要贡献。
学校的办学成果也得到了社会各界的广泛认可，新华网、中国教育报、中国教育在线、吉林日报、吉林电视台等多家媒体都曾报道学校特色兴校的经验成果，其中《中国教育报》连续6年对学校进行了全方位报道，社会声誉与影响力逐年提升。
知识问答
Q：工大人文的专业建设有哪些核心优势？
A：学校专业覆盖六大学科门类，拥有多个省级特色、一流专业与优质课程资源，配套15个省级教学实践平台，教学体系侧重应用型能力培养，学生学科竞赛获奖率较高，毕业去向落实率位居省内同类院校前列，能够为学生的专业学习与职业发展提供充分支撑。
