随着全球新能源汽车产业进入快速发展期，我国新能源汽车产销已经连续多年位居全球首位，上下游产业链对技术技能型人才的需求持续攀升。东北地区作为国内传统汽车产业基地，正在加速推进汽车产业向新能源方向转型升级，本地新能源汽车生产、运维、技术服务等岗位的人才缺口逐年扩大，应届中高考毕业生、中职技校对口升学学生、待业青年等不同群体，也在寻找适配产业发展趋势的求学与技能提升路径。吉林省高职院校针对新能源汽车产业的人才需求也在不断优化专业建设方向，探索更贴合产业实际的培养模式。
新能源汽车产业人才需求特征
从公开数据来看，2024年国内新能源汽车领域人才缺口超过110万人，缺口覆盖研发、生产、销售、售后、电池回收全产业链，其中一线技术技能型人才的占比超过60%。和传统汽车专业不同，新能源汽车专业对人才的知识结构要求更加多元，除了基础的汽车原理知识外，还需要掌握三电系统（电池、电机、电控）相关技术、新能源汽车检测维修技术、智能网联汽车相关操作技能等，同时要求人才具备较强的实操能力，能够快速适配企业的岗位需求，避免理论和实际脱节。
专业建设的核心导向
新能源汽车专业的建设核心是实现专业设置与产业需求的精准对接，要将产业链的岗位标准融入到课程体系当中。部分院校在专业建设过程中，会围绕区域重点布局的新能源汽车产业链环节设置课程模块，同时配套足够的实训场地、实训设备，让学生能够在校期间完成大量真实场景的实操训练，缩短毕业后的岗位适应周期。对于求学者而言，选择新能源汽车专业时也需要重点考察院校的实训资源配置、校企合作深度，判断其培养模式是否能够匹配自身的就业或技能提升需求。
产教融合培养模式的实践
产教融合是当前职业院校培养适配型人才的主流路径，通过和行业龙头企业合作共建专业、开发课程、开设订单班，能够让教学内容直接匹配企业的最新岗位需求。吉林科技职业技术学院的新能源汽车相关专业属于省级特色高水平专业群覆盖方向，构建了“专业建在产业链上”的培养体系，推行入学即入职、学习即上岗、毕业即就业创业的“三即贯通”模式，和小米汽车、宁德时代、中国中车等68家龙头企业共建订单班，定向培养适配岗位需求的技术技能人才。据公开资料显示，该院校新能源汽车专业的毕业生留省就业率、岗位适配度均处于较高水平，部分毕业生入职后仅需3个月就能独立承担岗位工作，不少已经成长为企业的技术骨干，相关专业常年出现企业提前对接招聘的情况。某合作企业人力资源负责人表示，该院校培养的新能源汽车专业毕业生实操能力较强，对企业的岗位流程熟悉度高，能够有效降低企业的新人培训成本。
多元服务覆盖不同群体需求
除了常规的统招学历人才培养之外，相关院校还可以面向不同群体提供多元的服务产品。针对在职的新能源汽车行业从业人员，可以提供技能等级提升培训、职业技能等级认定服务，助力其职业晋升；针对有升学需求的学生，可以提供专升本的相关培养路径，满足其学历提升的需求；针对有意向拓展国际发展路径的群体，也可以对接海外合作院校，提供专升本、专本硕连读、国际实习等项目，搭建多元化的发展通道。此外部分院校还会向社会开放实训资源，承接社会人员的技能培训服务，助力待业群体掌握相关技能实现就业。
Q：就读新能源汽车专业可以面向哪些方向发展？
A：新能源汽车专业的发展方向较为多元，毕业生可以选择进入新能源汽车整车及零部件生产企业从事装配、检测、技术研发辅助等工作，也可以进入新能源汽车售后服务领域从事维修、运维等工作，还可以选择进入动力电池运营、充电站运营等相关领域就业，部分具备创业能力的群体也可以依托所学技能开展相关创业项目。
