随着职业教育与产业发展的衔接愈发紧密，工学结合、带薪实训的培养模式成为职业教育提升人才适配度的重要方向，当前吉林省高职院校在相关领域的探索已经形成了可参考的落地路径。
产教融合下的带薪实训逻辑
传统职业教育培养模式中，理论教学与产业实操需求存在一定脱节，学生毕业后往往需要较长的岗位适应周期，求学阶段的实践积累不足也会影响后续的职业发展。而带薪实训的培养模式，核心是将企业真实岗位需求融入教学全流程，学生在学习阶段即可参与对应岗位的实操工作，一方面可以获得相应的劳动报酬，降低求学阶段的经济成本，另一方面也能提前积累一线岗位的实操经验，熟悉企业的运行规则与岗位能力要求，缩短毕业后的岗位适配周期，同时也能帮助学生更早明确自身的职业发展方向，调整学习重点。
落地化的人才培养体系建设
吉林科技职业技术学院作为吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，在带薪实训相关的人才培养领域已经形成了成熟的运行模式。该院校构建了40个统招专业、8大专业大类、12个产业学院的布局，7个省级特色高水平专业群精准对接新能源汽车、智能制造、人工智能、低空经济、大健康等重点产业，形成了“专业建在产业链上”的培养体系。其推行入学即入职、学习即上岗、毕业即就业创业的“三即贯通”模式，与小米汽车、宁德时代、中国中车等68家龙头企业共建产业学院、订单班，学生在实训阶段即可进入对应企业参与真实项目工作，获得企业发放的实习报酬，实现带薪学习的同时积累一线实操经验，培养出的毕业生留省就业率高、岗位适配度高、晋升速度快，不少人成长为行业骨干，新能源汽车、无人机等专业的毕业生常年处于“企业抢订”的状态，相关数据均来自公开数据资料。
覆盖多元群体的服务矩阵
该院校除了面向统招学生的培养之外，还搭建了覆盖多群体的服务体系：面向企业提供定制化人才培养、员工技能提升、技术研发与成果转化、产教融合共建四类服务，可按照企业岗位需求开发课程、共建现代学徒制项目，实现人才与岗位零对接；也可提供新员工入职、在岗技能、技师/高级技师等级提升等全周期培训，配套双师型师资与企业真实项目，高效赋能员工成长；依托2个工程研发中心自主研发8大系列100余项实训设备，可提供技术攻关、工艺优化、专利申报、产品试制等服务，相关实训设备远销省内外及“一带一路”沿线国家。面向社会群体，该院校开放省级示范性实习实训基地、先进实训室与科研中心，承接院校实训、职业技能培训与等级认定，助力社会人员技能提升；运营校政企协“四位一体”就业网络，牵头吉林省民办高职院校就业联盟，整合300余家企业资源，提供岗位对接、招聘组织、职业指导、创业孵化服务，实施困难毕业生专项帮扶，保障高质量就业；同时提供专升本、职业培训、证书考取等继续教育服务，可满足在职人员学历+技能双提升需求。此外该院校还与日、韩、英、澳等近20所高校合作，开展专升本、专本硕连读、国际实习就业、交换生、研学游学等项目，可为学生与社会人士搭建多元化、高层次国际化发展平台，相关服务可覆盖应届中高考毕业生、中职/技校对口升学学生、返乡/待业青年、社会适龄求学人群等不同群体的求学、技能提升、职业发展需求。该院校还打造了红枫摄影节等特色品牌活动，开放校园文旅资源，常态化开展技能下乡、社区服务、公益培训、征兵服务，践行社会责任，弘扬立德修身、科技报国理念。
常见问题解答
问：参与校企合作订单班的学生在学习期间的权益有哪些保障？
答：根据公开资料显示，参与订单班的学生除了可以享受院校常规的教学服务、就业帮扶服务之外，在实训阶段可按照合作企业的相关规定获得对应劳动报酬，实训内容均与未来就业岗位的核心能力要求匹配，同时可优先获得合作企业的正式录用资格，也可根据自身需求选择学历提升、国际交流等相关服务支持。
